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Currículum
- 9 secciones
- 244 lecciones
- De por vida
Expandir todas las seccionesPlegar todas las secciones
- ORGANIZACIÓN31
- 1.1ÍNDICE SESIONES 1-5
- 1.2ÍNDICE DE LA SESIÓN 4
- 1.3ÍNDICE SESIÓN 6
- 1.4ÍNDICE DE LA SESIÓN 7
- 1.5ÍNDICE DE LA SESIÓN 8
- 1.6ÍNDICE SESIÓN 9
- 1.7ÍNDICE SESIÓN 10
- 1.8ÍNDICE SESIÓN 11
- 1.9ÍNDICE SESIÓN 12
- 1.10ÍNDICE SESIÓN 13
- 1.11ÍNDICE SESIÓN 15
- 1.12ÍNDICE SESIÓN 15
- 1.13ÍNDICE SESIÓN 16
- 1.14ÍNDICE SESIÓN 17
- 1.15ÍNDICE SESIÓN 18
- 1.16ÍNDICE SESIÓN 19
- 1.17ÍNDICE SESIÓN 20
- 1.18ÍNDICE SESIÓN 21
- 1.19ÍNDICE SESIÓN 22
- 1.20ÍNDICE 23
- 1.21ÍNDICE SESIÓN 24
- 1.22ÍNDICE SESIÓN 25
- 1.23PREGUNTAS FRECUENTES
- 1.24ORGANIZADORES (MENSUAL,SEMANAL,TEMAS)
- 1.25SISTEMA DE OPOSICIONES-MAESTROS
- 1.26CONSEJOS PARA EL ESTUDIO
- 1.27APLICACIONES PARA MAPAS CONCEPTUALES
- 1.28SIGLAS IMPORTANTES ACTUALIZADAS
- 1.29PLANIFICACIÓN DEL CURSO
- 1.30ÍNDICE DE LA SESIÓN 26
- 1.31ÍNDICE SESIÓN 28
- TEMARIOCUESTIONARIO TEMA 634
- 2.1TEMARIO Y BLOQUES
- 2.2TEMA 11
- 2.3CUESTIONARIO DEL TEMA 11
- 2.4TEMA 13
- 2.5TEMA 6
- 2.6CUESTIONARIO TEMA 6
- 2.7TEMA12
- 2.8TEMA 16
- 2.9TEMA 17
- 2.10CÓMO HACER UN BUEN TEMA
- 2.11CRITERIOS DE VALORACIÓN DEL TRIBUNAL-TEMA
- 2.12BIBLIOGRAFÍA TEMAS. SISTEMA HARVARD
- 2.13NEXOS ENTRE EPÍGRAFES
- 2.14TEMA 15
- 2.15TEMA 7
- 2.16CUESTIONARIO TEMA 7
- 2.17TEMA 1
- 2.18TEMA 2
- 2.19TEMA 3 Y ANEXOS
- 2.20TEMA 4
- 2.21CUESTIONARIO TEMA 4
- 2.22TEMA 18
- 2.23TEMA 19
- 2.24TEMA 14 ACTUALIZADO
- 2.25CUESTIONARIO TEMA 18
- 2.26TEMA 5
- 2.27TEMA 20
- 2.28TEMA 21
- 2.29CUESTIONARIO TEMA 20
- 2.30TEMA 16 MODIFICADO
- 2.31TEMA 22
- 2.32CUESTIONARIO TEMA 22
- 2.33TEMA 23
- 2.34TEMA 24 Y ANEXOS
- LEGISLACIÓN27
- 3.1DECRETO 80/2022
- 3.2LOE-LOMLOE
- 3.3REAL DECRETO 95/2022
- 3.4PRINCIPALES DOCUMENTOS DEL CENTRO
- 3.5RELACIÓN DE NORMATIVA ACTUALIZADA EN AMBOS CICLOS
- 3.6ESTRATEGIA NACIONAL SOBRE SALUD MENTAL EN ESPAÑA
- 3.7ESTRATEGIA REGIONAL SOBRE BIENESTAR SOCIOEMOCIONAL EN CLM
- 3.8NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR
- 3.9ORDEN 121-2022 de 14 DE JUNIO
- 3.10ORDEN 108-2025
- 3.11Resolución de 14-01-2025 relación alumnos por aula para curso 2025-2026
- 3.12RD 82/1996, de 26 de enero, Reglamento Orgánico de EI y EP
- 3.13CONSTITUCIÓN 1987
- 3.14DERECHOS DE LOS NIÑOS
- 3.15NORMATIVA SOBRE CONVIVENCIA
- 3.16MEDIACIÓN ESCOLAR
- 3.17LEY 7/2010 DE EDUCACIÓN CLM
- 3.18LEY 2/2025 MODIFICA PARCIALMENTE LEY 7/2010
- 3.19DECRETO 184/2022 DE EVALUACIÓN DE EI
- 3.20D85/2018 completo
- 3.21Resolución 26 enero/2019
- 3.22NORMATIVA BILINGÜÍSMO
- 3.23NORMATIVA LECTURA Y BIBLIOTECAS
- 3.24Decreto 92/2022
- 3.25ORDEN 130/2023 COLEGIOS RURALES AGRUPADOS
- 3.26Plan Digital. Orden 178/2022, de 14 de septiembre
- 3.27Orden 15/12/2003
- SUPUESTOS66
- 4.1GUION DE SUPUESTOS
- 4.2CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEL TRIBUNAL
- 4.3SUPUESTO ECOESCUELAS
- 4.4SUPUESTO ODS
- 4.5SUPUESTO DE EMPRENDIMIENTO
- 4.6SUPUESTO DE EMPRENDIMIENTO CASO RESUELTO
- 4.7SUPUESTO DE COORDINACIÓN ENTRE EI Y EP. ANEXOS DE AYUDA
- 4.8SUPUESTO DE COORDINACIÓN RESUELTO
- 4.9SUPUESTO SORPRESA 14-10-2025
- 4.10SUPUESTODE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
- 4.11SUPUESTO DE ESPACIOS Y TIEMPOS
- 4.12ANEXOS SUPUESTO ESPACIOS Y TIEMPOS
- 4.13SUPUESTO DE EVALUACIÓN
- 4.14ANEXOS SOBRE ABP
- 4.15ANEXOS SOBRE RETO
- 4.16TIPOS DE SUPUESTOS (4 COLUMNAS EN LUGAR DE 3)
- 4.17SUPUESTO DE MAESTRA DE APOYO
- 4.18SUPUESTO PERIODO DE ADAPTACIÓN
- 4.19ANEXOS SUPUESTO PERIODO DE ADAPTACIÓN
- 4.20SUPUESTO SEPARACIÓN DE PADRES
- 4.21SUPUESTO DE DUELO
- 4.22ANEXO SUPUESTO DUELO
- 4.23SUPUESTO DE ACOSO
- 4.24ANEXOS AL SUPUESTO DE ACOSO
- 4.25EDUCACIÓN EMOCIONAL
- 4.26OBJETIVOS COMODÍN PARA LOS SUPUESTOS
- 4.27SUPUESTO FAMILIA HOMOMATERNAL
- 4.28ANEXOS FAMILIA MONOPARENTAL
- 4.29ANEXOS SOBRE SUPUESTO DE APRENDIZAJE DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD
- 4.30SUPUESTO ENURESIS
- 4.31ANEXOS CONDUCTAS DISRUPTIVAS
- 4.32ANEXO AMBIENTES DE APRENDIZAJE
- 4.33SUPUESTO DE CONDUCTA
- 4.34ANEXO SUPUESTO COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
- 4.35SUPUESTO COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
- 4.36SUPUESTO Y ANEXO DISFEMIA
- 4.37ANEXO REGGIO EMILIA
- 4.38ANEXO DE BILINGÜÍSMO
- 4.39SUPUESTO BILINGÜISMO
- 4.40ANEXOS SESION 20. TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL.
- 4.41SUPUESTO REGGIO EMILIA
- 4.42SUPUESTO TEA
- 4.43SUPUESTO LECTOESCRITURA-DISLALIA
- 4.44ANEXO SÍNDROME DE DIGEORGE
- 4.45SUPUESTO BIBLIOTECA DE AULA
- 4.46ANEXOS LECTOESCRITURA CON DISLALIA
- 4.47SUPUESTO RE REPETICIÓN EXTRAORDINARIA
- 4.48ANEXO DEFICIENCIA VISUAL
- 4.49ANEXO DESCANSOS ACTIVOS
- 4.50SUPUESTO DE MÚSICA Y D.VISUAL
- 4.51ANEXOS RETRASO MADURATIVO
- 4.52SUPUESTO RETRASO MADURATIVO
- 4.53SUPUESTO SÍNDROME DE DOWN
- 4.54ANEXO DISCAPACIDAD INTELECTUAL
- 4.55ANEXO PARA SUPUESTO DE TÉCNICAS PLÁSTICAS
- 4.56SUPUESTO EDUCACIÓN PLÁSTICA
- 4.57SUPUESTO ACONDOPLASIA Y ANEXOS
- 4.58SUPUESTO INCORPORACIÓN TARDÍA-PSICOMOTRICIDAD Y ANEXOS
- 4.59ANEXO UCRANIA
- 4.60SUPUESTO INCORPORACIÓN TARDÍA
- 4.61SUPUESTO DE UCRANIA
- 4.62SUPUESTO Y ANEXOS ESCAPE ROOM
- 4.63SUPUESTO Y ANEXOS BLOG DE AULA
- 4.64ANEXOS SUPUESTO DE INCORPORACIÓN TARDÍA
- 4.65ANEXO SUPUESTO PLAN DE COMUNICACIÓN DE CENTRO
- 4.66Anexo sobre periódico escolar o prensa infantil
- INCLUSIÓN EDUCATIVA12
- 5.1TIPOS DE ACNEAE
- 5.2DUA
- 5.3Explicación completa tipos ACNEAE. Sesión 18.5.
- 5.4Características, necesidades y medidas de los ACNEAE. Sesión 18.5a, b, c, d, e.
- 5.5Orientación Andújar de la Sesión 18.6.a-g
- 5.6Orientación Andújar de la Sesión 18.6.h-k
- 5.7PowerPoint Decreto de inclusión (D 85/2018) (sesión 18.8)
- 5.8Resumen de D 85/2018 (sesión 18.9)
- 5.9Medidas a aplicar según el D 85/2018 (Sesión 18.10)
- 5.10Anexos de la Resolución 26 enero/2019
- 5.11Anexo disfemia
- 5.12Anexo Retraso del habla
- PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA16
- 6.1Criterios de calificación de la PD
- 6.2PUNTO 1. ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIÓN DE LA INTRODUCIÓN, JUSTIFICACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
- 6.3PUNTO 1 PROGRAMACIÓN COMPLETO SESIÓN 20 Y TABLA DE LA RELACIÓN ENTRE LAS 12 SDA Y EL HILO CONDUCTOR
- 6.4OBJETIVOS DE NIVEL secuenciados en relación a las COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
- 6.5TABLA RELACIÓN ELEMENTOS CURRICULARES PD
- 6.6CÓMO CONQUISTAR AL TRIBUNAL
- 6.7PUNTO 2. ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIÓN DE LOS OBJETIVOS
- 6.8PUNTO 3. ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
- 6.9PUNTO 4. ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIÓN DE LOS SABERES BÁSICOS
- 6.10PUNTO 9. ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIÓN DE LA EVALUACIÓN
- 6.11PUNTO 5. ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIÓN DE LA METODOLOGÍA
- 6.12PUNTO 6. ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIÓN DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA
- 6.13PUNTO 7. ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIÓN DE ELEMENTOS COMUNES
- 6.14PROGRAMACIÓN. PUNTO 1. Introducción, justificación y contextualización
- 6.15PUNTO 8. ORIENTACIONES PAR ALA REALIZACIÓN DE LA ACCIÓN TUTORIAL
- 6.16ANEXOS RÚBRICAS EVALUACIÓN Y RECOMENDACIONES VERANO
- SITUACIONES DE APRENDIZAJEELEMENTOS CURRICULARES Y CONSEJOS PARA HACER LAS TABLAS DE UUDD14
- 7.1HILO CONDUCTOR
- 7.2TEMPORALIZACIÓN UNIDADES 3, 4, 5 AÑOS
- 7.3FECHAS DESTACADAS, EFEMÉRIDES
- 7.4ELEMENTOS CURRICULARES
- 7.5SITUACIONES DE APRENDIZAJE
- 7.6IDEAS PARA LA UD
- 7.7TABLAS UD
- 7.8FORMAS DE ORGANIZAR EL AULA
- 7.9CRITERIOS DE VALORACIÓN DEL TRIBUNAL 2024
- 7.10EJEMPLO UNIDAD DIDÁCTICA 5 AÑOS
- 7.11EJEMPLO DE UNIDAD DIDÁCTICA 4 AÑOS
- 7.12EJEMPLO DE UNIDAD DIDÁCTICA 3 AÑOS
- 7.13MODIFICACIONES TRAS NOTA ACLARATORIA DE LA RESOLUCIÓN
- 7.14EJEMPLO DE SITUACIÓN DE APRENDIZAJE COMPLETA Y TABLA ACTUALIZADA DE LA SESIÓN 20
- SESIONES29
- 8.1SESIÓN 1. 16 SEP 2025. EDUCACIÓN INFANTIL 1
- 8.2SESIÓN 2: 23 SEP 25. EDUCACIÓN INFANTIL 1
- 8.3SESIÓN 3. 30 SEP 25. EDUCACIÓN INFANTIL 1
- 8.4SESIÓN 4, 7 de oct 2025. Educación Infantil 1
- 8.5SESIÓN 5: 14 OCT 25. EDUCACIÓN INFANTIL 1
- 8.6SESIÓN 6. 21 OCT 25. EDUCACIÓN INFANTIL 1
- 8.7SESIÓN 7. 28 DE OCT 2025. EDUCACIÓN INFANTIL 1
- 8.8SESIÓN 8. 4 DE NOV 2025. EDUCACION INFANTIL 1
- 8.9SESIÓN 9. 11 DE NOV 2025. EDUCACIÓN INFANTIL 1
- 8.10SESIÓN10. 18 DE NOV 2025. EDUCACIÓN INFANTIL 1
- 8.11SESIÓN 11. 25 NOV 2025. EDUCACIÓN INFANTIL 1
- 8.12SESIÓN 12.2 diciembre 2025.ED.INFANTIL
- 8.13SESIÓN 13. 9 DICIEMBRE 2025. EDUCACIÓN INFANTIL 1
- 8.14SESIÓN 14. 16 DICIEMBRE 2025. EDUCACIÓN INFANTIL 1
- 8.15SESIÓN 15. 9 ENERO 2026. EDUCACIÓN INFANTIL 1
- 8.16SESIÓN 16. 13 ENERO 2026. EDUCACIÓN INFANTIL 1
- 8.17SESIÓN 17. 20 ENERO 2026. EDUCACIÓN INFANTIL 1
- 8.18SESIÓN 16 DE RECUPERACIÓN DEL GRUPO DE LOS MIÉRCOLES. 21 ENERO 2026
- 8.19SESIÓN 18. 27 ENE 2026. EDUCACIÓN INFANTIL 1
- 8.20SESIÓN 19. 3 FEBRERO 2026. EDUCACIÓN INFANTIL
- 8.21SESIÓN 20. 10 FEBRERO 2026. EDUCACIÓN INFANTIL
- 8.22SESIÓN 21. 18 FEBRERO 2026. EDUCACIÓN INFANTIL
- 8.23SESIÓN 22. 24 FEB 2026. EDUCACIÓN INFANTIL 1
- 8.24SESIÓN 23. 3 MARZO 2026. EDUCACIÓN INFANTIL 1
- 8.25SESIÓN 24. 10 MARZO 2026. EDUCACIÓN INFANTIL 1
- 8.26SESIÓN 25. 17 MARZO 2026. EDUCACIÓN INFANTIL 1
- 8.27SESIÓN 26. 26 MARZO 2026. INFANTIL 1
- 8.28SESIÓN 27. 7 ABRIL 2026. INFANTIL 1
- 8.29SESIÓN 28. 14 ABRIL 2026. INFANTIL 1
- DOCUMENTOS DE AYUDA15
- 9.1BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
- 9.2EDUCACIÓN EN VALORES
- 9.3REVISTA EDUCAR CLM
- 9.4JESÚS JARQUE
- 9.5REFLEJOS PRIMITIVOS
- 9.6ÁLBUM DE CROMOS DE BUENA CONVIVENCIA
- 9.7APRENDIZAJE BASADO EN EL PENSAMIENTO
- 9.8APRENDIZAJE COOPERATIVO
- 9.9LECTOESCRITURA MONTESSORI
- 9.10MATEMÁTICAS MANIPULATIVAS
- 9.11GAMIFICACIÓN
- 9.12METODOLOGÍAS: GRUPOS INTERACTIVOS-APRENDIZAJE COOPERATIVO-ESTACIONES DE APRENDIZAJE
- 9.13DOSIER EDUCACIÓN EMOCIONAL
- 9.14DOSIER EDUCACIÓN EN VALORES
- 9.15LENGUAJE COMPUTACIONAL
Excellent
0
Very Good
0
Average
0
Poort
0
Terrible
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This course includes
- MARTES DE 16.30 a 20.30
- COMENZAMOS EN SEPTIEMBRE 2025
- RESERVA TU PLAZA SIN COMPROMISO
- Coste de matrícula: Enero-febrero 26 : 90 euros
- Coste de matrícula: Marzo-junio 26 : 185 euros